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SUMMARY:Online: Sport für Menschen im Rollstuhl - Eine Einführung
DESCRIPTION:In diesem Seminar lernen die Teilnehmenden eine Vielzahl von Sportarten und Sportgeräten für Menschen kennen\, die einen Rollstuhl nutzen. Sie erhalten Einblicke in den entsprechenden Personenkreis und entwickeln Kriterien für eine konstruktive\, inklusive Haltung. Zudem wird durch praxisnahe Beispiele gezeigt\, wie Rollstuhlsport erfolgreich umgesetzt werden kann. \nAnmeldung beim BS Berlin
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SUMMARY:Bewegungslandschaften - Ein Baustein für inklusive Bewegungsangebote
DESCRIPTION:Bewegungslandschaften haben für alle Altersgruppen einen hohen Aufforderungscharakter. Beim Klettern\, Rutschen\, Rollen\, Krabbeln\, Balancieren\, Springen und vielem mehr haben die Teilnehmer*innen die Möglichkeit für eigenständige Entscheidungen und lernen so ihre Fähigkeiten einzuschätzen und zu erweitern.\nIn dieser Fortbildung werden wir uns mit dem Aufbau und der Vielfalt von Bewegungslandschaften auseinandersetzen und ihrer Bedeutung für die freien und angeleiteten Spielphasen in inklusiven Sportangeboten. Die Fortbildung ist sehr praxisorientiert. Wir bauen einen Abenteuerspielplatz und probieren ihn aus. \nInhalte:\ntheoretische Grundlagen\, Sicherheitsaspekte\, verschiedene Spielformen\, Bedeutung für inklusive Sportangebote \nOrt: wird noch bekannt gegeben \nAnmeldung beim BS Berlin
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SUMMARY:Psychomotorik kompakt
DESCRIPTION:In diesem Seminar geht es darum\, die Grundlagen der Psychomotorik kennen zu lernen oder aufzufrischen\, um Kompetenzen in der Leitung inklusiver Bewegungsangebote zu erlangen. Auf folgende Fragen wollen wir Antworten finden: \nWas macht eine Bewegungsstunde zur Psychomotorikstunde? Wie kann ich über Bewegung das Selbstkonzept eines Kindes stärken? \nWie viel Planung ist notwendig? Die theoretischen Grundlagen werden von praktischen Spielformen in und mit Bewegung begleitet. \nAblauf:\nSamstag\, 8.11.2025: 10:00-19:00 Uhr | Ort: wird noch bekannt gegeben\nSonntag\, 9.11.2025: 09:00-16:00 Uhr | Ort: wird noch bekannt gegeben \n  \nAnmeldung beim BS Berlin\n 
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SUMMARY:Inklusive Kommunikation - Eine Einführung
DESCRIPTION:Sprache ist ein wichtiges Werkzeug für Inklusion. Welche Voraussetzungen müssen gegeben sein\, um inklusiv zu kommunizieren? Was müssen wir in unserer Sprache und im Miteinander beachten\, um diskriminierungsfrei zu sprechen? In der Schulung gibt die Dozentin eine Einführung in die barrierearme Kommunikation mit den Schwerpunkt Leichte und einfache Sprache. Sie zeigt die Grundlagen der Kommunikation auf und gibt Hinweise und Tipps für die inklusive Kommunikation. In praktischen Übungen probieren sich die Teilnehmenden aus\, wie inklusives Kommunizieren im Alltag gelingen kann. \nReferentin: Dani Schulz \nAnmeldung beim BS Berlin\n 
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SUMMARY:Konstruktiver Umgang mit herausforderndem Verhalten im Sportkontext
DESCRIPTION:Die Rahmenbedingungen in Schule und Sport haben sich in den letzten Jahren verändert. „Störendes“ Verhalten von Kindern und Jugendlichen wird zunehmend als Hauptbelastungsfaktor erlebt. Beziehungsarbeit ist und bleibt eine Herausforderung. \nIn diesem Seminar wollen wir einen ressourcenorientierten und wertschätzenden Standpunkt einnehmen und die Ursachen von auffälligem und weniger auffälligem Verhalten beleuchten. Wir werden reflektieren\, was pädagogische Systeme leisten können. Und wir wollen pädagogische Ansätze und Interventionsmethoden zusammentragen\, die geeignet sind\, um auf unterschiedliches Sozialverhalten konstruktiv einzugehen. Im Zentrum steht eine Sammlung an Spielen und Übungen\, die präventiv und situativ sinnvoll sind. Gemeinsam werden wir diese Spiele und Übungen praktisch durchgehen. \nInhalte: \n\ntheoretischer Einstieg zum Themenkomplex „herausforderndes Verhalten“\nHerangehensweise\ninklusive und wertschätzende Haltung\npraktische Tipps im Umgang mit „herausforderndem Verhalten“\nInterventionsmethoden\n\nOrt: wird noch bekannt gegeben \nAnmeldung beim BS Berlin\n 
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SUMMARY:Online: Sport mit Menschen mit kognitiven Einschränkungen - Eine Einführung
DESCRIPTION:In diesem Einführungs-Seminar erhalten die Teilnehmenden einen Überblick über den Sport für Menschen mit kognitiven Einschränkungen und dessen „Besonderheiten“.\nSie lernen methodisch-didaktische Werkzeuge für inklusives Arbeiten kennen. Zudem werden Kriterien für Leichte Sprache vermittelt\, um die Kommunikation im inklusiven Sport zu erleichtern. \nAnmeldung beim BS Berlin\n[update Anmeldung]
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SUMMARY:Sport und Autismus – welchen Barrieren stehen Autist*innen im Sport gegenüber?
DESCRIPTION:In diesem Seminar gehen wir der Frage nach\, wie wir Sport und Bewegung organisieren müssen\, damit Autist*innen teilhaben können. Welche Barrieren gibt es für Autist*innen im Sport? Wir tragen methodisch-didaktische Erfahrungen des Inklusionssport zusammen und entwickeln Ideen für die Anpassungen unserer Sportangebote. \n  \nAnmeldung beim BS Berlin\n 
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SUMMARY:„Hörst du mir überhaupt zu!?“ Tipps & Tricks für konstruktive Kommunikation im Team
DESCRIPTION:Oft ist eine gute Kommunikation der Schlüssel zu einem gelingenden Miteinander auf Augenhöhe. Doch wie funktioniert „gutes“ Kommunizieren? Und wie können wir herausfordernde Gespräche mit Kolleg*innen\, Teilnehmenden oder Erziehungsberechtigten meistern? \nDieser Workshop kann zum Reflektieren anregen und auf kommende herausfordernde Gespräche vorbereiten. Gemeinsam probieren wir diverse Kommunikationsstrategien und Basics aus und gehen dabei auch auf eure Beispiele aus sportpädagogischen Kontexten ein. \nReferentin: Isabel Lütkemüller \nAnmeldung beim BS Berlin
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SUMMARY:Online: Sport mit Menschen mit körperlichen Behinderungen - Eine Einführung
DESCRIPTION:In diesem Seminar erwerben die Teilnehmer*innen ein umfassendes Wissen über Sportarten und Hilfsmittel für Menschen mit körperlichen Einschränkungen. Sie lernen\, welche Kriterien eine konstruktive Haltung auszeichnen und wie inklusive Sportangebote durch gezielte Differenzierung gestaltet werden können. Zudem werden verschiedene Sportarten und Konzepte vorgestellt\, die konkrete Ideen für die eigene Praxis bieten. Ziel ist es\, den Teilnehmenden praxisnahe Ansätze zur Förderung eines inklusiven und barrierefreien Sportangebots zu vermitteln. \nAnmeldung beim BS Berlin
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SUMMARY:Inklusion im und durch Sport - Zertifikat für Vereinsmanager*innen und Neueinsteiger*innen
DESCRIPTION:Inklusion im und durch Sport ist eine zentrale gesellschaftliche Aufgabe\, die nachhaltige Strukturen und gelebte Teilhabe erfordert. \nVor diesem Hintergrund veranstalten der LSB Berlin und die Fürst Donnersmarck-Stiftung vom 10. – 12. April 2025 den Zertifikats-Lehrgang „Inklusion“. Dafür suchen wir Vereins- und Verbandsmanager*innen oder Organisationsentwickler*innen\, die sich in ihren Strukturen mit dem Thema auseinandersetzen und ihren Verein oder Verband hin zu einer inklusiven Sportorganisation entwickeln möchten. Dabei stehen folgende Fragen im Mittelpunkt: \n\nWie starte ich Inklusion in meinem Verein?\nWas sind inklusive Praktiken?\nWie kann ich eine inklusive Haltung im Team erreichen?\nWelche Barrieren müssen wir abbauen?\nWie sieht inklusiver Sport eigentlich aus?\nUnd was ist der goldene Weg?\n\n  \nDas Ziel dieser Qualifizierungsveranstaltung ist es\, Euch als Multiplikator*innen für das Thema Inklusion im und durch Sport zu gewinnen. Wir wollen uns mit den Begrifflichkeiten\, Konzepten\, den Chancen und Grenzen von Inklusion im Sport auseinandersetzen. Wir werden mit Sportler*innen mit Behinderung\, also Expert*innen in eigener Sache\, ins Gespräch kommen und inklusiven Sport ausprobieren. Schwerpunkt ist die Vorstellung von Instrumenten für eine inklusive Organisationsentwicklung und die Schulung von ihrer Anwendung. Vorgestellt werden lokale Ansprechpartner*innen\, Netzwerke und Fördermöglichkeiten. Der Erfahrungsaustausch und die Vernetzung werden ein elementarer Bestandteil sein. Am Ende steht die Planung inklusiver Umsetzungsschritte. \n  \nAnmeldung beim Landessportbund Berlin\n 
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SUMMARY:Grundlagen Kitasport - Alles was Spaß macht!
DESCRIPTION:“Sport” im Kindergarten bringt nicht nur den Kindern viel Freude\, sondern auch der anleitenden Person. Während dieser eintägigen Fortbildung erfahrt Ihr mehr über die Gestaltung und Durchführung von Bewegungsstunden im Kindergarten. Wir erläutern die zahlreichen Funktionen von Bewegung\, die pädagogische Haltung und teilen Erfahrungen über Methoden und Spielformen\, die sich bewährt haben. Über eine thematische Bewegungsstunde und viele verschiedene Spiele lernen wir ganz praktisch\, was Kinder brauchen\, um sich voller Freude im Rahmen des Kitasports zu bewegen und ganzheitlich in ihrer Entwicklung unterstützt zu werden. Zudem besprechen wir\, wie wir mit “störendem” Verhalten von Kindern umgehen können.\nDiese Fortbildung eignet sich auch gut für Kitapsort – Einsteiger*innen. \nOrt: wird noch bekannt gegeben \nAnmeldung beim BS Berlin
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SUMMARY:Online: Trainingsgruppen inklusiv gestalten - Eine Einführung
DESCRIPTION:In diesem Seminar lernen die Teilnehmenden ein breites Verständnis für inklusives Arbeiten im Sport kennen.\nSie erfahren\, welche Rahmenbedingungen förderlich sind und welche Kriterien eine inklusive Haltung ausmachen.\nDarüber hinaus werden didaktisch-methodische Prinzipien für inklusive Bewegungsangebote vermittelt\, wobei die Teilnehmenden Möglichkeiten zur Differenzierung in Sportangeboten kennenlernen. Abschließend erhalten sie einen Überblick über relevante Veröffentlichungen zum Thema inklusiver Sport. \nAnmeldung beim BS Berlin\n 
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SUMMARY:Sport von Menschen mit und ohne kognitive Einschränkungen
DESCRIPTION:In diesem Inklusionssport-Seminar gehen wir einerseits der Frage nach\, wie wir Sport und Bewegung organisieren müssen\, damit Menschen mit kognitiven Einschränkungen teilhaben können. Andererseits wollen wir in den Austausch treten über Kriterien für „gutes“ Anleiten\, Leicht Sprache und wie Bewegungsinhalte angepasst werden können. \nInhalte:\n– Kritereien für Leichte Sprache\n– Kriterien für „gutes“ Anleiten\n– Methodisch-Didaktische Hinweise\n– Anpassung von Bewegungsinhalten \nOrt: wird noch bekannt gegeben \nAnmeldung beim BS Berlin \n 
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SUMMARY:Inklusive Kommunikation - eine Einführung
DESCRIPTION:Sprache ist ein wichtiges Werkzeug für Inklusion. Welche Voraussetzungen müssen gegeben sein\, um inklusiv zu kommunizieren? Was müssen wir in unserer Sprache und im Miteinander beachten\, um diskriminierungsfrei zu sprechen? In der Schulung gibt die Dozentin eine Einführung in die barrierearme Kommunikation mit den Schwerpunkt Leichte und einfache Sprache. Sie zeigt die Grundlagen der Kommunikation auf und gibt Hinweise und Tipps für die inklusive Kommunikation. In praktischen Übungen probieren sich die Teilnehmenden aus\, wie inklusives Kommunizieren im Alltag gelingen kann. \n\nReferentin: Dani Schulz \nAnmeldung beim BS Berlin\n 
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SUMMARY:Kitasport: Psychomotorik kompakt
DESCRIPTION:In diesem Seminar geht es darum\, die Grundlagen der Psychomotorik kennen zu lernen oder aufzufrischen\, um Kompetenzen in der Leitung inklusiver Bewegungsangebote zu erlangen. Auf folgende Fragen wollen wir Antworten finden: \nWas macht eine Bewegungsstunde zur Psychomotorikstunde? Wie kann ich über Bewegung das Selbstkonzept eines Kindes stärken? \nWie viel Planung ist notwendig? Die theoretischen Grundlagen werden von praktischen Spielformen in und mit Bewegung begleitet. \nAblauf:\nSamstag\, 23.11.2024: 10:00-19:00 Uhr | Ort: Kita Ultimo (Holzmarktstraße 25\, 10243 Berlin)\nSonntag\, 24.11.2024: 09:00-16:00 Uhr | Ort: Mariannenarena (Mariannenstraße 47\, 10997 Berlin) \n  \nAnmeldung beim BS Berlin\n 
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SUMMARY:Fachtag SPORT INKLUSIV - "Einfach mal machen!"
DESCRIPTION:Der Fachtag SPORT INKLUSIV bietet einen Einstieg in den inklusiven Sport. Einfach ausprobieren und einfach mal machen lautet die Devise. Bauen Sie mit uns Barrieren im Sport ab! \nZiel der Veranstaltung ist es\, Übungsleiter*innen und Trainer*innen aus ganz unterschiedlichen Sportarten durch praktische Beispiele für gelungene Inklusion im Sport Handwerkszeug mit auf den Weg zu geben\, um Sport für alle zu schaffen. \nDer nächste Fachtag SPORT INKLUSIV findet statt am (Änderungen vorbehalten): \nDatum: Sonntag\, 17. November 2024\, 09:30 – 17:00 Uhr \nOrt: Peter-Ustinov-Schule\, Kuno-Fischer-Str. 22-26\, 14057 Berlin (Charlottenburg) \nTeilnahmegebühr: 42\,- € (inklusive Imbiss) \nMöglichkeit zur Anerkennung als Fortbildung mit bis zu 7 LE von den unten genannten Verbänden (nähere Auskünfte bitte vorab bei den unten genannten Verbänden erfragen) \nMitwirkende Verbände: \n\nBadminton-Verband Berlin-Brandenburg e.V.\nBehinderten- und Rehabilitations-Sportverband Berlin e.V.\nBerliner Fechterbund e.V.\nBerliner Fußball-Verband e.V.\nBerliner Turn- und Freizeitsport-Bund e.V.\nHandball-Verband Berlin e.V.\nLandestanzsportverband Berlin e.V.\nSpecial Olympics Berlin e.V.\nVolleyball-Verband Berlin e.V.\nLandessportbund Berlin e.V.\nunter Mitwirkung von Mission Inklusion\n\nAnmeldung beim LSB Berlin
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SUMMARY:Das richtige Spiel zur richtigen Zeit. Impulse für den konstruktiven Umgang mit herausforderndem Verhalten im Sportkontext
DESCRIPTION:Die große Herausforderung für viele Pädagoginnen und Pädagogen sind Kinder mit herausforderndem Verhalten. In diesem Workshop wollen wir reflektieren\, was Schule leisten kann\, welche Haltung hilfreich ist und pädagogische Interventionstechniken zusammentragen. Im Zentrum steht eine Sammlung an Spielen und Übungen\, die präventiv und situativ sinnvoll sind. Gemeinsam werden wir diese Spiele und Übungen praktisch durchgehen. \nInhalte:\n\nTheoretischer Einstieg zum Themenkomplex „herausforderndes Verhalten“\nSystemische Herangehensweise\nInklusive und wertschätzende Haltung\nPraktische Tipps im Umgang mit „herausforderndem Verhalten“\nErproben und Abwandeln von geeigneten Spielen und Übungen\n\n  \nAnmeldung bei der Unfallkasse Berlin\n 
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SUMMARY:Abgesagt: Kreatives Präsenztraining für Übungsleiter*innen
DESCRIPTION:Präsenz im Raum und in der Kommunikation mit großen und kleinen Gruppen sind für Übungsleiter*innen wichtig und hilfreich. \n\n\nWie halte ich Kontakt zu den Teilnehmenden? Wie vermittle ich Inhalte\, die von allen gehört werden? Wie behalte ich meinen Fokus?\nIm ersten Teil beschäftigen wir uns mithilfe von praktischen Übungen aus der Theaterpädagogik mit unserer Präsenz im Raum\, der Eigen-und Fremdwahrnehmung in der Gruppe sowie der Fähigkeit\, mit anderen verbal und nonverbal zu kommunizieren. Außerdem geht es konkret um die spezifische Situation als Übungsleiter*innen. Welche sind besonders herausfordernde Situationen mit Teilnehmer*innen\, Eltern oder auch Kolleg*innen? \n\nMit Methoden des Forumtheaters nach Augusto Boal werden wir uns spielend möglichen Lösungsvorschlägen nähern. \n  \nOrt: wird noch bekannt gegeben \nAnmeldung beim BS Berlin\n 
URL:https://mission-inklusion.berlin/termin/kreatives-praesenztraining-fuer-uebungsleiterinnen/
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SUMMARY:Body Confidence - Selbstbewusstsein im Sport (Inhouse-Seminar Pfeffersport)
DESCRIPTION:*In Kooperation mit Nike* \nWie kann ich als Coach Sportler*innen dabei helfen\, Vertrauen in ihren Körper zu gewinnen und Sport zu genießen? \nIn diesem Workshop lernen wir\, wie wir als Coaches Sportler*innen dabei helfen können\, sensibel und achtsam mit Body Talk und seinen Auswirkungen umzugehen und zu lernen\, sich weniger auf ihr Aussehen und dafür mehr auf das zu konzentrieren\, was ihr Körper kann\, wie er sich anfühlt und was er braucht\, um sich wohl zu fühlen. \n  \n>> WELTWEIT ERFÜLLEN NUR 15 % DER MÄDCHEN DIE EMPFEHLUNGEN DER WELTGESUNDHEITSORGANISATION FÜR TÄGLICHE BEWEGUNG. \n>> Studien zeigen\, dass sich Mädchen* beim Sport oft über ihr Aussehen Sorgen machen. Das kann dazu führen\, dass sie keine Lust mehr haben\, Sport zu machen. \n  \nBody Confidence” ist ein Coach Educator Program von YSTI und Nike. \n  \nDie Teilnahme ist nur für Mitarbeitende oder Übungsleiter*innen von Pfeffersport möglich.
URL:https://mission-inklusion.berlin/termin/body-confidence-selbstbewusstsein-im-sport-inhouse-seminar-pfeffersport/
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SUMMARY:Online: Impulse für den konstruktiven Umgang mit herausforderndem Verhalten
DESCRIPTION:Die Rahmenbedingungen in Schule und Sport haben sich in den letzten Jahren verändert. „Störendes“ Verhalten von Kindern und Jugendlichen wird zunehmend als Hauptbelastungsfaktor erlebt. Beziehungsarbeit ist und bleibt eine Herausforderung. \nIn diesem Seminar wollen wir einen ressourcenorientierenden und wertschätzenden Standpunkt einnehmen und die Ursachen von auffälligem und weniger auffälligem Verhalten beleuchten. Wir werden reflektieren\, was pädagogische Systeme leisten können. Außerdem wollen wir pädagogische Ansätze und Interventionsmethoden zusammentragen\, die geeignet sind\, um auf unterschiedliches Sozialverhalten konstruktiv einzugehen. In diesem Live-Online-Seminar müssen wir auf den sportpraktischen Teil verzichten. \nInhalt: \n\ntheoretischer Einstieg zum Themenkomplex „herausforderndes Verhalten“\nsystemische Herangehensweise\ninklusive und wertschätzende Haltung\npraktische Tipps im Umgang mit „herausforderndem Verhalten“\npädagogische Interventionsmethoden\n\n  \nHinweise: Teilnahmevoraussetzung ist ein Computer oder Tablet mit Audio- und Videofunktion. Smartphone können wir nicht empfehlen. Alle weiteren Informationen werden nach der Anmeldung zugeschickt. \nLizenz: Diese Fortbildung kann mit 8 LE zur ÜL-C Lizenzverlängerung angerechnet werden. \n  \n\nAnmeldung beim Stadtsportbund Aachen e.V.\n 
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SUMMARY:Auspowern und Empowern - Lesung mit Cora Schmechel über queere Fitness- und Körperkulturen
DESCRIPTION:In dieser Veranstaltung geht es um Selbstermächtigung im und durch Sport\, vor allem für queere Menschen und FLINTA*. Gesellschaftliche Körpernormen und ein kritischer Blick auf das traditionelle Verständnis von Sport sind u. a. die Themen.\nWie kann Training gestaltet werden\, damit es für alle empowernd** wirkt?\nCora Schmechel hat für ihre Arbeit mehrere queere und FLINTA-Sportgruppen beobachtet und interviewt. \nIm 1. Teil dieser Veranstaltung wird Cora Schmechel Auszüge aus ihrer Doktorarbeit „Auspowern und Empowern“ vorlesen.\nIm 2. Teil wird es einen gemeinsamen Austausch und eine Ideensammlung zur Trainings-Gestaltung geben. \nAnmeldung über Google Formular \nGibt es Barrieren\, die wir berücksichtigen können oder habt ihr Unterstützungsbedarf\, dann gebt diesen bitte bei der Anmeldung an.\nWir versuchen Eure Teilnahme so barrierearm wie möglich zu gestalten. \n  \nDie Lesung wird unterstützt und begleitet von Trainer*innen der Sportgruppe Queerfitness von Pfeffersport. \nCora Schmechel arbeitet als akademische Rätin für Geschlechterforschung an der Uni Göttingen und war im Wintersemester 2023/24 Vertretungsprofessorin für Sport- und Gesundheitssoziologie. Sie ist seit vielen Jahren Trainerin für Boxen in verschiedenen Sportvereinen in Berlin. \nDie Veranstaltung wird unterstützt von: Behinderten- und Rehabilitations-Sportverband Berlin (BSB). Du erhältst für diese Veranstaltung über den BSB 2 Lehreinheiten Verlängerungspunkte für deine Übungsleiter*innen-Lizenz. Melde dich dafür bei uns. \n*FLINTA steht für Frauen\, Lesben\, intergeschlechtliche\, nicht-binäre\, transgeschlechtliche und agender Personen. \n**“empowernd“ bedeutet\, dass etwas dazu beiträgt\, dass man sich stark und selbstbewusst fühlt. \n  \n 
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LOCATION:Sporthalle MariannenArena\, Mariannenstr. 47 (HH)\, Berlin\, Berlin\, 10997
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SUMMARY:Sport für Menschen im Rollstuhl (online)
DESCRIPTION:Dieser Workshop findet per Zoom statt.\nIn Kooperation mit dem Deutschen Behindertensportverband und seinem Projekt „Teilhabe VEREINfacht“.
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SUMMARY:Treffen: Netzwerk für Inklusion und Sport in Berlin
DESCRIPTION:Im Netzwerk für Inklusion und Sport in Berlin treffen sich haupt- und ehrenamtliche Akteure\, die den inklusiven Sport in Berlin voranbringen wollen. Wir sprechen über notwendige Rahmenbedingungen und wie wir sie erreichen können. Wir tauschen Erfahrungen aus. Und\, wir vernetzen uns mit anderen gesellschaftlichen Organisationen und Expert*innen. \nOrt: Paul-Heyse-Str. 29\, 10407 Berlin oder Online.\nKontakt: klar@pfeffersport.de
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SUMMARY:Kitasport: Frühkindliche Bewegungsentwicklung
DESCRIPTION:*Muss leider ausfallen* \nDas Erlernen und Erweitern koordinativer Fertigkeiten und Fähigkeiten sind wichtige Entwicklungsschritte für Kinder im Kita-Alter. In der Fortbildung wird ein praktisches Verständnis für die frühkindliche Bewegungsentwicklung vermittelt. Welche koordinativen Fertigkeiten stehen Kindern durch eine günstige Bewegungsentwicklung schon in den ersten beiden Lebensjahren zur Verfügung? Wir erkunden Aufbauten und probieren Bewegungsspiele aus\, die koordinative Fertigkeiten vom Grunde auf unterstützen. \nOrt: Kita Ultimo | Holzmarktstraße 25\, 10243 Berlin \nAnmeldung beim BS Berlin\n 
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SUMMARY:Sport mit heterogenen Gruppen - Vielfalt als Bereicherung erlebbar machen
DESCRIPTION:Inklusives Arbeiten im Sportunterricht ist seit vielen Jahren Alltag und bleibt trotzdem herausfordernd. Wie kann ich einer heterogenen Gruppe gerecht werden? Was braucht es neben guten Rahmenbedingungen und einer inklusiven Haltung für methodisch-didaktische Tricks? \nInhalte:\n\nMethodisch-didaktische Tipps im Umgang mit heterogenen Gruppen\nAnpassung von Spielen und Übungen\nPraktische Beispiele aus dem Behindertensport\nSimulation und Selbsterfahrung von Einschränkungen\n\nAnmeldung bei der Unfallkasse Berlin\n 
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SUMMARY:Kitasport: Spielerisch koordinative Fähigkeiten verbessern
DESCRIPTION:*Muss leider ausfallen* \nDas Erlernen und Erweitern koordinativer Fertigkeiten und Fähigkeiten sind wichtige Entwicklungsschritte für Kinder im Kita-Alter. Durch spielerische und bedürfnisorientierte Bewegungsangebote können wir die Jüngsten darin fördern. In der Fortbildung werden den Teilnehmer*innen Werkzeuge an die Hand gegeben\, um Kinder freudbetont und vielseitig in ihrer koordinativen Entwicklung zu unterstützen. \nOrt: Bewegungsraum Kuglerstraße 15 | 10439 Berlin \nAnmeldung beim BS Berlin\n 
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SUMMARY:Sport für Menschen mit körperlichen Behinderungen (online)
DESCRIPTION:Dieser Workshop findet per Zoom statt.\nIn Kooperation mit dem Deutschen Behindertensportverband und seinem Projekt „Teilhabe VEREINfacht“.
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SUMMARY:Impulse für den konstruktiven Umgang mit herausforderndem Verhalten im Sportkontext
DESCRIPTION:Die Rahmenbedingungen in Schule und Sport haben sich in den letzten Jahren verändert. „Störendes“ Verhalten von Kindern und Jugendlichen wird zunehmend als Hauptbelastungsfaktor erlebt. Beziehungsarbeit ist und bleibt eine Herausforderung. In diesem Seminar wollen wir einen ressourcenorientierenden und wertschätzenden Standpunkt einnehmen und die Ursachen von auffälligemDie Rahmenbedingungen in Schule und Sport haben sich in den letzten Jahren verändert. „Störendes“ Verhalten von Kindern und Jugendlichen wird zunehmend als Hauptbelastungsfaktor erlebt. Beziehungsarbeit ist und bleibt eine Herausforderung. \nIn diesem Seminar wollen wir einen ressourcenorientierenden und wertschätzenden Standpunkt einnehmen und die Ursachen von auffälligem und weniger auffälligem Verhalten beleuchten. Wir werden reflektieren\, was pädagogische Systeme leisten können. Und wir wollen pädagogische Ansätze und Interventionsmethoden zusammentragen\, die geeignet sind\, um auf unterschiedliches Sozialverhalten konstruktiv einzugehen. Im Zentrum steht eine Sammlung an Spielen und Übungen\, die präventiv und situativ sinnvoll sind. Gemeinsam werden wir diese Spiele und Übungen praktisch durchgehen. \nInhalte: \n\ntheoretischer Einstieg zum Themenkomplex „herausforderndes Verhalten“\nHerangehensweise\ninklusive und wertschätzende Haltung\npraktische Tipps im Umgang mit „herausforderndem Verhalten“\nInterventionsmethoden\n\nOrt: Sporthalle Rosa-Parks-Grundschule | Reichenberger Str. 64/65 10999 Berlin \nAnmeldung beim BS Berlin\n 
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